Plus de la moitié des élèves entrant au CP ne maîtrisent pas certains termes aussi courants que « hiver », « pédale » ou « orage ». Une étude du Conseil scientifique de l’Éducation nationale sur plus de 600 000 enfants révèle un constat alarmant sur l’appauvrissement du vocabulaire dès 6 ans. Quels sont ces 15 mots du quotidien qui posent problème ?
605 582 enfants de CP. Une étude d’ampleur nationale menée…
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