Exclusion scolaire : ce collège de la Drôme envoie ses élèves sanctionnés aux Restos du Cœur pour les responsabiliser

Le 13 janvier 2026, le collège de l’Europe à Bourg-de-Péage…

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Une Sanction Révolutionnaire Au Collège De L’Europe

Le 13 janvier 2026, le collège de l’Europe à Bourg-de-Péage franchit un cap inédit. La direction signe une convention avec le centre des Restos du Cœur de Romans-sur-Isère, officialisant une alternative radicale aux exclusions scolaires traditionnelles. Désormais, certains élèves sanctionnés pourront troquer les journées de renvoi contre des heures de bénévolat en soirée ou le week-end, au service des plus démunis.

Dans cet établissement de 900 élèves ayant prononcé une trentaine d’exclusions l’an dernier, l’initiative répond à une impasse éducative. « L’objectif est de renforcer la dimension éducative de la sanction », expose Fabien Cotte, le principal. « Faire réfléchir l’élève, le faire se responsabiliser, qu’il soit un peu plus mature. » Mais le chef d’établissement ne cache pas la difficulté de cette démarche : il s’agit d’« une mesure très rarement mise en place par les établissements scolaires car on a beaucoup de mal à trouver des partenaires ».

Face aux insultes, petites violences ou attitudes irrespectueuses, le collège refuse désormais la facilité du renvoi pur et simple. L’élève menacé d’exclusion « pourra aller aux Restos du Cœur pour découvrir, donner un coup de main aux bénévoles », détaille Fabien Cotte. Une punition qui, dans les faits, ressemble surtout à une immersion dans une réalité sociale ignorée.

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Cette alternative au renvoi ne s’improvise pas. Tout commence par un entretien réunissant l’équipe éducative, la famille et l’élève concerné. Sans son acceptation, l’exclusion classique s’applique. S’il consent, l’exclusion est suspendue et des créneaux hors temps scolaire lui sont proposés : soirées ou samedis, pour éviter toute rupture avec les cours.

Les missions confiées restent adaptées à leur âge. Tri de denrées alimentaires, préparation de colis, aide à l’accueil des familles en difficulté. Des tâches concrètes, loin de l’abstraction des heures de colle où l’on recopie des lignes sans comprendre le sens de sa punition. Chaque séance se déroule sous la supervision permanente d’un adulte référent, qu’il vienne des Restos du Cœur ou du collège.