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26 juin 2026

La Norvège interdit l’IA générative aux 6-13 ans

La Norvège va interdire l’usage de l’IA générative en classe pour les élèves de 6 à 13 ans. Selon Science & Vie, la mesure annoncée le 19 juin 2026 par le Premier ministre Jonas Gahr Støre doit entrer en vigueur à la rentrée de fin août.

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En bref

  • IA générative interdite de 6 à 13 ans
  • Usage supervisé prévu de 14 à 16 ans
  • Les manuels papier reviennent en classe

Les 6-13 ans privés d’IA générative dès la rentrée

Selon Science & Vie, la Norvège va bannir les outils d’IA générative pour les élèves les plus jeunes, de 6 à 13 ans. La décision a été présentée le 19 juin 2026 par le Premier ministre Jonas Gahr Støre.

Classe primaire avec cahiers papier et ordinateurs fermés
Image d’illustration © TOPTENPLAY

La mesure vise les outils capables de produire des textes ou des images à partir d’une consigne. D’après l’article, les autorités norvégiennes craignent que ces usages ne contournent des étapes jugées essentielles dans les premiers apprentissages.

Jonas Gahr Støre justifie cette ligne par une priorité scolaire simple, rapportée par Science & Vie : apprendre d’abord à lire, écrire et compter. Aucune citation directe n’est donnée dans la source, mais l’argument est clairement attribué au chef du gouvernement norvégien.

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Trois règles selon l’âge, jusqu’à 19 ans

Le dispositif ne traite pas tous les élèves de la même manière. Selon Science & Vie, les 6-13 ans perdent l’accès à l’IA générative en classe, tandis que les 14-16 ans pourront l’utiliser sous la supervision d’un enseignant.

Enseignant supervisant des élèves sur tablettes
Image d’illustration © TOPTENPLAY

Pour les 17-19 ans, l’objectif annoncé est différent : apprendre à utiliser ces outils de façon responsable et autonome. Le gouvernement norvégien ne supprime donc pas l’IA de l’école, mais repousse son usage libre vers les dernières années du parcours scolaire.

Cette logique laisse une place à la formation des adolescents aux usages numériques. Elle pose aussi une question pratique pour les établissements : comment distinguer, au quotidien, un usage pédagogique encadré d’un raccourci qui remplace le travail de l’élève ?

Après trente ans de numérique, les manuels reviennent

D’après Science & Vie, la décision intervient après trois décennies de numérisation massive des classes norvégiennes. Le pays avait informatisé ses écoles dès les années 1990, puis largement diffusé les tablettes.

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