La Norvège avait déjà interdit les smartphones à l’école en 2024. Selon l’étude de Sara Abrahamsson citée par Science & Vie, cette mesure aurait été associée à moins de harcèlement, de meilleures notes et une baisse des consultations chez les psychologues scolaires.
Pourquoi le papier revient
La Norvège avait beaucoup investi dans les outils numériques scolaires depuis les années 1990. D’après Science & Vie, les autorités relient désormais ce modèle à un recul des niveaux et veulent recentrer les premières années sur la lecture, l’écriture et le calcul.
La Chine choisit l’IA dès le primaire
Le choix norvégien tranche avec d’autres stratégies. Selon Science & Vie, la Chine suit une approche inverse en formant ses enseignants pour apprendre aux élèves à utiliser l’IA dès le primaire.
Les défenseurs de cette voie y voient une préparation au monde technologique à venir, d’après le même article. Les critiques redoutent, elles, un creusement des écarts entre familles aisées et milieux modestes.
La Norvège prépare aussi une interdiction des réseaux sociaux pour les moins de 16 ans, sur le modèle australien, selon Science & Vie. Un texte doit être transmis au Parlement avant la fin de l’année.
Le premier test aura lieu à la rentrée de fin août, lorsque les écoles devront appliquer les nouvelles règles par âge. D’ici la fin de l’année, le Parlement norvégien doit aussi examiner le projet d’interdiction des réseaux sociaux pour les moins de 16 ans. Reste à savoir comment les enseignants contrôleront concrètement les usages de l’IA en classe et quels effets seront mesurables sur les résultats scolaires.
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