Ce que les psychologues recommandent : valoriser l’effort, la créativité et la résilience
Face à ces écueils, le Dr Koslowitz formule une alternative claire. Plutôt que de mettre en avant des qualités présentées comme innées, il est essentiel de féliciter «l’effort, la bienveillance, la créativité et la résilience». Ce sont ces qualités, selon elle, qui permettent aux enfants d’exploiter leur potentiel et d’en faire des adultes équilibrés.

La psychologue insiste également sur deux règles pratiques : éviter de mettre l’enfant en compétition avec ses pairs et s’abstenir de toute comparaison. Un compliment centré sur l’effort — «tu as vraiment travaillé dur sur ce dessin» plutôt que «tu es le meilleur dessinateur» — reconnaît le chemin parcouru sans figer l’enfant dans une identité.
Cette approche, connue dans le champ de la parentalité sous le nom de «mentalité de croissance», repose sur l’idée que les capacités se développent avec le travail. Elle invite les parents à reformuler leurs encouragements pour donner aux enfants le goût du dépassement de soi, plutôt que la peur de ne pas être «naturellement» à la hauteur.
Les travaux du Dr Koslowitz, relayés auprès d’un large public, alimentent un débat plus large sur les pratiques éducatives et la façon dont les parents communiquent avec leurs enfants dès le plus jeune âge. La question de savoir comment intégrer ces recommandations dans le quotidien familial — notamment à l’école et dans les structures de garde — reste ouverte, et plusieurs associations de parentalité commencent à proposer des ateliers pratiques sur ce sujet.
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